DSpace Собрание:http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/1012026-06-19T12:18:27Z2026-06-19T12:18:27ZВплив гендерного фактору на стратегію медикаментозного лікування хворих на ревматоїдний артритВізір, Вадим АнатолійовичДеміденко, Олександр ВікторовичТокаренко, Олександр ІвановичТокаренко, Олександр ОлександровичШолох, Сергій Григоровичhttp://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/254232026-06-17T09:13:59Z2026-01-01T00:00:00ZНазвание: Вплив гендерного фактору на стратегію медикаментозного лікування хворих на ревматоїдний артрит
Авторы: Візір, Вадим Анатолійович; Деміденко, Олександр Вікторович; Токаренко, Олександр Іванович; Токаренко, Олександр Олександрович; Шолох, Сергій Григорович2026-01-01T00:00:00ZПерсоналізовані аспекти діагностичних та фармакотерапевтичних алгоритмів ведення пацієнтів із хронічними коронарними синдромамиВізір, Вадим АнатолійовичДеміденко, Олександр ВікторовичПриходько, Ігор Борисовичhttp://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/254222026-06-17T07:56:50Z2026-01-01T00:00:00ZНазвание: Персоналізовані аспекти діагностичних та фармакотерапевтичних алгоритмів ведення пацієнтів із хронічними коронарними синдромами
Авторы: Візір, Вадим Анатолійович; Деміденко, Олександр Вікторович; Приходько, Ігор Борисович2026-01-01T00:00:00ZОцінювання навчальної діяльності студентів засобами MS TEAMS при організації освітнього процесу в умовах змішаної форми навчанняВізір, Вадим АнатолійовичДеміденко, Олександр ВікторовичПриходько, Ігор БорисовичСадомов, Антон СергійовичБуряк, Віктор Валерійовичhttp://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/253262026-06-08T07:29:23Z2023-01-01T00:00:00ZНазвание: Оцінювання навчальної діяльності студентів засобами MS TEAMS при організації освітнього процесу в умовах змішаної форми навчання
Авторы: Візір, Вадим Анатолійович; Деміденко, Олександр Вікторович; Приходько, Ігор Борисович; Садомов, Антон Сергійович; Буряк, Віктор Валерійович
Аннотация: Оцінювання є важливою складовою змішаного навчання для всіх учасників освітнього
процесу. З одного боку студенти можуть стежити за своїм прогресом, а з іншого - викладачі мають
можливість отримувати зворотній зв'язок та корегувати процес навчання. Контроль знань може
передбачати різні рівні – від найпростішого (тести з вибором одного варіанту відповіді) до такого,
який потребує уміння застосовувати отримані знання та навички для розв’язання практично-
орієнтованих завдань.2023-01-01T00:00:00ZHeart rate variability in patients with obstructive sleep apnoea syndromeTokarenko, О. I.Andreieva, Ia. O.Токаренко, Олександр ІвановичАндреєва, Я. О.http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/252922026-06-04T06:16:41Z2021-01-01T00:00:00ZНазвание: Heart rate variability in patients with obstructive sleep apnoea syndrome
Авторы: Tokarenko, О. I.; Andreieva, Ia. O.; Токаренко, Олександр Іванович; Андреєва, Я. О.
Аннотация: Purpose of the study. To assess 24-hours heart
rate variability in patients with obstructive sleep
apnea syndrome
Materials and Methods. The 143 eligible
patients with OSA were enrolled into the main
group in this study. Twenty healthy subjects
with increased body weight and without
significant chronic pathologies were included
into the control group. The mean age and gender
characteristics of the groups were similar. Each
patient underwent a clinical evaluation during
the consultation (with measurement of body
mass, height, circumference of the neck, waist
and hips), biological tests, cardio-respiratory
monitoring and Holter ECG monitoring. Мета дослідження. Оцінити варіабельність серцевого ритму протягом доби у пацієнтів з синдромом обструктивного апное сну.
Матеріали та методи. Обстежено 143 пацієнти з синдромом обструктивного апное
сну (основна група). Контрольну груп склали 20 осіб. Усім учасникам дослідження проведено загально-клінічне обстеження з обов’язковим
вимірюванням окружності шиї, талії та стегон, кардіо-респіраторний та добовий моніторинг ЕКГ.2021-01-01T00:00:00Z