DSpace Общество:http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/3032026-08-11T03:21:38Z2026-08-11T03:21:38ZЦифрові технології та інтерактивні методи формування клінічних компетентностей студентів 4 та 6 курсів з нейроендокринних синдромів, безпліддя, використання ДРТ, планування сім’ї та контрацепції в умовах дистанційного навчання в Microsoft TeamsСемененко, Ілона ВалентинівнаНікіфоров, Олег Анатолійовичhttp://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/256622026-08-06T07:52:50Z2026-01-01T00:00:00ZНазвание: Цифрові технології та інтерактивні методи формування клінічних компетентностей студентів 4 та 6 курсів з нейроендокринних синдромів, безпліддя, використання ДРТ, планування сім’ї та контрацепції в умовах дистанційного навчання в Microsoft Teams
Авторы: Семененко, Ілона Валентинівна; Нікіфоров, Олег Анатолійович2026-01-01T00:00:00ZАналіз стану ниркової гемодинаміки у пацієнток в програмі допоміжних репродуктивних технологійЛецин, Денис Валерійовичhttp://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/256532026-08-06T06:27:11Z2026-01-01T00:00:00ZНазвание: Аналіз стану ниркової гемодинаміки у пацієнток в програмі допоміжних репродуктивних технологій
Авторы: Лецин, Денис Валерійович2026-01-01T00:00:00ZАналіз стану ниркової гемодинаміки у пацієнток у програмі допоміжних репродуктивних технологійЛецин, Денис ВалерійовичLetsyn, D. V.http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/255612026-06-26T06:05:27Z2026-01-01T00:00:00ZНазвание: Аналіз стану ниркової гемодинаміки у пацієнток у програмі допоміжних репродуктивних технологій
Авторы: Лецин, Денис Валерійович; Letsyn, D. V.
Аннотация: Було проведено дослідження доплерометричних особливостей гемодинаміки нирок у жінок в програмі допоміжних репродуктивних технологій в залежності від схеми контрольованої стимуляції
яєчників. У ході вивчення були обстежені 102 пацієнтки. Жінки, які брали участь у дослідженні, були
розділені на 2 групи (основну й контрольну). Основна група поділена на дві підгрупи: Ι підгрупа – 56
пацієнток, яким була проведена індукція овуляції; ΙΙ підгрупа – 29 пацієнток, які отримували додатково комбіновану терапію. Вивчення регіональної гемодинаміки нирок проводили за допомогою кольорового доплерівського картування з обох сторін. Під час проведення доплерівського картування
у кожній досліджуваній судині автоматично отримували характеристики кривих швидкості кровотоку – максимальну та мінімальну швидкість, індекс резистентності, систоло-діастолічне співвідношення в ниркових артеріях. Отримані результати були опрацьовані статистично й проаналізовані. Узагальнені результати аналізу показали наявність чітко диференційованих механізмів
судинної адаптації залежно від клінічної групи й фази менструального циклу. Результати аналізу
можуть бути використані в практичній діяльності лікарів різних профілів, дотичних до вирішення
проблем фертильності. A study was conducted to examine the dopplerometric features of renal hemodynamics in women
undergoing assisted reproductive technology programs, depending on the controlled ovarian stimulation
protocol. The study involved 102 patients. The participants were divided into two groups: the primary group
and the control group. The primary group was further divided into two subgroups: Subgroup I consisted of 56
patients who underwent ovulation induction; Subgroup II included 29 patients who received additional
combined therapy.
Regional renal hemodynamics was evaluated using bilateral color Doppler mapping. During the Doppler
procedure, blood flow velocity waveform characteristics including peak systolic velocity, end-diastolic
velocity, resistance index, and systolic-diastolic ratio in the renal arteries were automatically recorded for
each vessel studied.
The obtained data underwent statistical processing and analysis. The generalized results demonstrated
clearly differentiated mechanisms of vascular adaptation depending on the clinical group and the phase of
the menstrual cycle. These findings can be utilized in the clinical practice of physicians across various
specialties involved in fertility management.2026-01-01T00:00:00ZОсобливості впровадження освітнього процесу в закладі вищої освіти для вивчення акушерства та гінекології в контексті онлайн-освітиАвраменко, Наталія ВікторівнаНікіфоров, Олег АнатолійовичСемененко, Ілона Валентинівнаhttp://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/254652026-06-19T05:49:59Z2024-01-01T00:00:00ZНазвание: Особливості впровадження освітнього процесу в закладі вищої освіти для вивчення акушерства та гінекології в контексті онлайн-освіти
Авторы: Авраменко, Наталія Вікторівна; Нікіфоров, Олег Анатолійович; Семененко, Ілона Валентинівна
Аннотация: В умовах глобальної надзвичайної ситуації потреба в підготовці майбутніх медичних фахівців стала цілеспрямованою. Військові дії в Україні вимагають застосування в медицині нових принципів і трансформації медичної освіти. Питання дистанційного навчання студентів медичних закладів вищої освіти на даний час є надзвичайно актуальним в країні.2024-01-01T00:00:00Z