http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/174 2026-04-03T16:25:03Z http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/24420 Название: Ендотеліальна дисфункція у хворих на персистувальну форму фібриляції передсердь Авторы: Фуштей, І. М.; Голдовський, Борис Михайлович; Сідь, Євген Володимирович; Соловйов, Олександр Володимирович; Fushtey, I. M.; Goldovskiy, B. M.; Sid’, E. V.; Soloviov, O. V. Аннотация: Найбільш поширеною аритмією серця є фібриляція передсердь, вона пов’язана із збільшенням ризику інсульту і підвищенням смертності. Дослідження останніх років переконливо доводять самостійну роль ендотелію у розвитку серцево-судинних захворювань. Ендотеліальна дисфункція є самостійною детермінантою фібриляції передсердь. Загальновизнаними маркерами ендотеліальної дисфункції є фактор Віллебранда і ендотелін-1. При обстеженні хворих із фібриляцією передсердь виявляється значне підвищення фактора Віллебранда, а швидке підвищення концентрації ендотеліну-1 може спричинити порушення ритму серця. Таким чином, на сьогоднішній день оцінка і корекція ендотеліальної дисфункції є новими і найбільш перспективними напрямками в розвитку кардіології і, зокрема, вивчення патогенезу фібриляції передсердь. Atrial fibrillation is the most common arrhythmia, it is associated with an increased risk of stroke and increased mortality. Studies in recent years have convincingly demonstrate an independent role of the endothelium in the development of cardiovascular diseases. Endothelial dysfunction is an independent determinant of atrial fibrillation. Recognized markers of endothelial dysfunction is the von Willebrand factor and endothelin–1. In a study of patients with atrial fibrillation is detected a significant increase of von Willebrand factor, and the rapid increase in the concentration of endothelin–1 can cause cardiac arrhythmias. Thus to date evaluation and correction of endothelial dysfunction is the newest and most promising direction in the development of cardiology and in particular the study of the pathogenesis of atrial fibrillation. 2012-01-01T00:00:00Z http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/24391 Название: Minimally invasive methods of treating diaphragmatic injuries in combat trauma in hemodynamically stable patients Авторы: Lurin, I. A.; Gumeniuk, K. V.; Aslanyan, S. A.; Mikhiev, Yu. O.; Tielushko, Ya. V.; Rusanov, I. V.; Machuskyi, S. M.; Nikolaiev, M. V.; Міхеєв, Юрій Олександрович; Тєлушко, Ярослав Володимирович; Русанов, Ігор Володимирович; Ніколаєв, Михайло Вікторович Аннотация: Objective. To evaluate the effectiveness of laparoscopy and video-assisted thoracoscopy in the treatment of diaphragmatic injuries in patients with combined trauma who are hemodynamically stable, and to compare the results with the relevant current literature data. Materials and methods. A retrospective analysis of surgical tactics was performed in 298 hemodynamically stable patients with thoracoabdominal and abdominal injuries hospitalized in 2023–2025 who underwent minimally invasive procedures (videothoracoscopy and laparoscopy). During minimally invasive revision, diaphragmatic injuries were confirmed in 34 patients. The average time from injury to surgery was (4.5 ± 2.1) hours, and the average length of hospitalization was (5.1 ± 1.3) days. Results. Computed tomography was not sufficiently sensitive, as 11 (32.4%) diaphragmatic injuries were confirmed only during endoscopic cavity revision. Left-sided diaphragmatic defects more often required laparoscopy, while right-sided defects were mainly treated with videothoracoscopy. Minimally invasive intervention in the abdominal cavity allowed us to identify a wide range of injuries to its internal organs and restore them, including the diaphragm. In all thoracoscopic interventions, damaged lungs were repaired, hemothorax was removed, bleeding was stopped, and fragments were removed from the liver, the abdominal cavity was revised, and the diaphragm was sutured. No diaphragmatic suture failures were recorded during the observation period. Conclusions. Minimally invasive approaches provide reliable diagnosis and effective treatment of diaphragmatic injuries in combat trauma in hemodynamically stable patients. The choice of access largely depends on the side of the injury (odds ratio 7.48, p=0.031). Laparoscopy may be the method of choice for left-sided diaphragmatic injuries associated with intra-abdominal trauma. Videothoracoscopy provides better access for right-sided diaphragmatic injuries combined with blind liver damage, especially if reconstructive interventions are required for concomitant intrathoracic injuries and hemostasis of the posterior segments of the liver. Minimally invasive interventions should be included in treatment protocols for hemodynamically stable patients with combat trauma. 2026-01-01T00:00:00Z http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/24322 Название: Застосування принципів андрагогіки при підвищенні професійної кваліфікації викладачів фундаментальних дисциплін медичних закладів вищої освіти Авторы: Іванченко, Олена Зенонівна; Мельнікова, Оксана Зенонівна; Лур’є, Костянтин Ігорович; Мікаелян, Геннадій Ромеович; Ivanchenko, O. Z.; Melnikova, O. Z.; Lurie, K. I.; Mikaelyan, G. R. Аннотация: У статті представлений досвід підвищення кваліфікації викладачів медичної та біологічної фізики, що здійснювалось на засадах принципів андрагогіки з метою участі у циклах спеціалізації та тематичного удосконалення лікарів. Показано, що післядипломна освіта має свою специфіку, яка обумовлена тим, що навчається доросла людина, яка має вищу освіту, навички вчитися та певні запити на інформацію для забезпечення власного професійного зростання. Все це відображено у принципах андрагогіки, які мають застосовуватись у підвищенні кваліфікації самих науково-педагогічних працівників та фахівців медичних спеціальностей, які здійснюють післядипломну освіту. The article presents the experience of qualification improving of medical and biological physics teachers. Such improving was carried out on the basis of the principles of andragogy with the aim of participating in cycles of specialization and thematic improvement of doctors. It is shown that postgraduate education has its own specifics, which is due to the fact that an adult who has higher education, study skills and certain requests for information to ensure his own professional growth are studying. All this is reflected in the principles of andragogy, which should be applied in qualification improving as of scientific and pedagogical workers themselves, as specialists in medical specialties who carry out postgraduate education. 2025-01-01T00:00:00Z http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/24313 Название: Досвід викладання військової хірургії у Запорізькому медуніверситеті Авторы: Перцов, Володимир Іванович; Міренков, Костянтин Володимирович 2015-01-01T00:00:00Z