<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/18025">
    <title>DSpace Общество:</title>
    <link>http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/18025</link>
    <description />
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/25413" />
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/25353" />
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/24955" />
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/24468" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-06-23T23:38:20Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/25413">
    <title>Долі українських митців як символ незламності України для міжнародної спільноти</title>
    <link>http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/25413</link>
    <description>Название: Долі українських митців як символ незламності України для міжнародної спільноти
Авторы: Волокітіна, В. М.; Сірик, С. В.
Аннотация: Стаття присвячена творчості запорізької художниці Віри Устянської, її патріотизму, силі духу, її ста сорока одному полотну з яскравими пишними і життєрадісними соняхами – символами України, а тепер і символам Перемоги. The article is dedicated to the work of the Zaporizhzhia artist Vera Ustyanska, her patriotism, strength of spirit, her one hundred and forty-one canvases with bright, lush and cheerful sunflowers - symbols of Ukraine, and now symbols of Victory.</description>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/25353">
    <title>Особливості формування безпечного освітнього середовища коледжу</title>
    <link>http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/25353</link>
    <description>Название: Особливості формування безпечного освітнього середовища коледжу
Авторы: Кілєєва, О. П.; Брагар, Н. О.; Шкопинська, Т. Є.; Четвертак, Т. Ю.
Аннотация: Виклики зумовлені російською агресією знайшли своє відображення і у освітньому процесі&#xD;
Медичного фахового коледжу Запорізького державного медико-фармацевтичного університету. Всім&#xD;
учасникам освітнього процесу дуже важливо зараз надавати/отримувати якісну освіту та при цьому&#xD;
зберігати голову холодною і намагатись не піддаватись паніці, демонструвати рівновагу та стійкість.</description>
    <dc:date>2023-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/24955">
    <title>Популяризація науки та читання сучасною молоддю</title>
    <link>http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/24955</link>
    <description>Название: Популяризація науки та читання сучасною молоддю
Авторы: Волокітіна, В. М.; Сірик, С. В.
Аннотация: Стаття присвячена проблемі світового рівня – кризі читання, залежності сприйняття і запам’ятовування прочитаної інформації від технічного оформлення текстів. Подано поради щодо покращення навичок читання та методичні рекомендації викладачам із використання текстів у навчальному процесі.&#xD;
The article is devoted to a world-level problem - the reading crisis, the dependence of the perception and memorization of read information on the technical design of texts. Tips on improving reading skills and methodological recommendations for teachers on using texts in the educational process are given.</description>
    <dc:date>2024-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/24468">
    <title>Медико-етичні аспекти кохлеарної імплантації: вибір між тишею і технологією</title>
    <link>http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/24468</link>
    <description>Название: Медико-етичні аспекти кохлеарної імплантації: вибір між тишею і технологією
Авторы: Микал, В.; Ковальова, В.</description>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

