http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/182 2026-05-31T03:57:00Z http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/25240 Название: Збереження контингенту здобувачів як провідний принцип роботи деканату Авторы: Полковніков, Олексій Юрійович; Звягіна, Ганна Олександрівна; Земляний, Ярослав Вадимович; Потоцька, Олена Іванівна 2026-01-01T00:00:00Z http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/25112 Название: Кореляційний аналіз показників успішності із показниками професійної мотивації студентів Запорізького державного медичного університету при вивченні курсу гістології, цитології та ембріології Авторы: Сирцов, В. К.; Макєєва, Людмила Валеріївна; Потоцька, Олена Іванівна; Syrtsov, V. K.; Makyeyeva, L. V.; Potots’ka, O. I. Аннотация: В статті представлений кореляційний аналіз залежності показників устпішності (середній бал, абсолютна та якісна успішність) студентів ЗДМУ із показниками професійної мотивації під час вивчення курсу гістології, цитології та гістології протягом 4-х років. Виявлена позитивна достовірна кореляція всіх показників успішності із відношенням релевантної до іррелевантної мотивації. Стійкі високі показники успішності та їх зв’язок із показниками мотивації зумовлений викладацькою діяльністю професорсько-викладацького складу кафедри. The article presents correlation analysis of ZSMU students’ academic performance (mean grade, absolute and quantitative performance) with professional motivation in studying the course of histology, cytology and embryology during four years. The positive significant correlation of all indicators of success ratio to ratio of relevant to indicators irrelevant motivation is revealed. Persistent high success rates and their relation with of motivation are caused by teaching activity of department’s faculty members. 2014-01-01T00:00:00Z http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/25100 Название: Аналіз викладання медико-біологічних дисциплін за спеціальностями "лікувальна справа" і "педіатрія" в Запорізькому державному медичному університеті в умовах кредитно-модульної системи організації навчального процесу Авторы: Сирцов, Вадим Кирилович; Нерянов, Юрій Михайлович; Алієва, Олена Геннадіївна; Сидорова, І. В.; Зідрашко, Галина Анатоліївна; Syrtzov, V. K.; Neryanov, Yu. M.; Aliyeva, O. G.; Sidorova, I. V.; Zidrashko, G. A. Аннотация: Розроблено методику проведення аналізу викладання теоретичних дисциплін, проведено аналіз викладання кафедрами медико-біологічного профілю в Запорізькому державному медичному університеті. Метою оцінки та аналізу якості викладання є не просто фіксація результатів, а визначення напрямків подальшої діяльності кафедр медико-біологічного профілю щодо якості викладання, що вимагає проведення аналізу викладання на принципах систематичності, регулярності, спрямованості на вдосконалення. Дана методика може бути 359 рекомендована для аналогічних моніторингів кафедрами і цикловими комісіями інших профілів з урахуванням специфіки викладання відповідних дисциплін. The method of analysis of theoretical subjects teaching was designed and analysis of teaching in the departments of biomedical profile in Zaporozhye State Medical University was made. The purpose of the evaluation and analysis of the teaching quality is not only the fixation of results, but it is identifying of directions for further biomedical departments activity in the area of the teaching quality. This is requires leading of the analysis of teaching on the principles of systematicity, regularity, orientation to the improving of educational process. This method can be recommended for similar monitoring by departments and cyclic committee of other profiles in view of the teaching specificity of corresponding subjects. 2014-01-01T00:00:00Z http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/25099 Название: Досвід викладання гістології, цитології та ембріології студентам, які навчаються за спеціальністю "педіатрія" Авторы: Таврог, Маріанна Львівна; Tavrog, M. L. Аннотация: Резюме. Однією з важливих проблем у вітчизняній системі охорони здоров’я – є високий рівень підготовки медичних фахівців з дотриманням вимог Болонського процесу. Завданням викладача є залучення студентів до систематичної самостійної роботи , починаючи з молодших курсів. Слід визначити чітко межі обсягу матеріалу, що викладається на практичних заняттях, а в методичних вказівках доцільно розподіл матеріалу по темах. На заняттях і лекціях використовувати інтернетресурси. Пропонується обговорити питання викладання гістології, цитології та ембріології на спеціальній конференції за участю завідувачів кафедрами. Summary. One of the important problems in the national health care system is a high level of training of health professionals to meet the requirements of the Bolonsky process. The task of the teacher is to involve students to systematically work independently, starting with freshmen courses. The scope of the material taught in practical classes, and instructional guidelines expedient distribution of material on the topics should be defined clearly delineate. The classes and lectures use internet resorts. We propose to discuss issues of teaching histology, cytology and embryology at a special conference with the participation of departments heads. 2014-01-01T00:00:00Z