DSpace Общество:

DSpace Общество: http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/243 2026-11-06T06:18:08Z Психологічна стійкість учасників освітнього процесу: системний підхід і реальні кейси ЗДМФУ http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/26385 Название: Психологічна стійкість учасників освітнього процесу: системний підхід і реальні кейси ЗДМФУ Авторы: Нагорна, Наталія Олександрівна; Нагорний, Володимир Володимирович; Авраменко, Антоніна Іванівна; Nahorna, N. O.; Nahornyi, V. V.; Avramenko, A. L. Аннотация: У статті досліджено механізми формування психологічної стійкості студентів та викладачів Запорізького державного медико-фармацевтичного університету (ЗДМФУ). Проаналізовано специфіку стресових чинників для майбутніх лікарів і фармацевтів в умовах змішаного навчання. Представлено галузеві кейси впровадження технік саморегуляції на медичному, фармацевтичному та міжнародному факультетах ЗДМФУ. The article investigates the mechanisms of psychological resilience formation among students and faculty at Zaporizhzhia State Medical and Pharmaceutical University (ZSMPhU). The specificity of stress factors for future physicians and pharmacists in blended learning environments is analyzed. Industry-specific cases of implementing self-regulation techniques across the Medical, Pharmaceutical, and International faculties of ZSMPhU are presented. A comprehensive analysis of strategies for developing psychological resilience in the face of contemporary security challenges is conducted using ZSMPhU as a primary example. The authors substantiate a systems approach encompassing individual, interpersonal, and organizational levels of support. Particular attention is paid to the domain-specific nature of stressors: critical cognitive load for pharmaceutical students, the fear of clinical error for medical students, and adaptation barriers coupled with the security situation for international students. Innovative cases for overcoming these challenges are described, including the implementation of game-based VR simulations (“Virtual Pharmacy”), work with hightech robot patients, and the establishment of a secure educational hub in Berehove. For the first time, the role of the teacher as a reference object for group stabilization is detailed through the integration of brief relaxation techniques (“Micro-breaks”) into the structure of MS Teams classes. The article highlights the activities of the Psychological Support Service at the Department of Psychiatry and the Mental Health Center of the University Clinic, where international evidence-based protocols (mhGap, CBT, ACT) are implemented alongside neurotechnologies (TMS, biofeedback). It is proved that the synergy of academic training, digital solutions, and professional clinical psychological assistance creates a sustainable ecosystem that promotes not only the preservation of mental health but also the post-traumatic growth of educational process participants. The article holds practical significance for higher education administrators and educators seeking to integrate resilience practices into the educational space. 2026-01-01T00:00:00Z Оцінка ентальпії перенесення похідних 1,2,4-тріазол-3-тіону в умовах оберненофазової хроматографії http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/26346 Название: Оцінка ентальпії перенесення похідних 1,2,4-тріазол-3-тіону в умовах оберненофазової хроматографії Авторы: Усенко, Дмитро Леонідович; Каплаушенко, Андрій Григорович Аннотация: Мета дослідження. Оптимізація умов хроматографічного розділення біологічно активних речовин вимагає глибокого розуміння фізико-хімічних механізмів, що лежать в основі їх утримання на стаціонарній фазі. 2026-01-01T00:00:00Z Спектрофотометричне визначення метопрололу тартрату за реакцією з діазолем червоним ЖЖ http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/26344 Название: Спектрофотометричне визначення метопрололу тартрату за реакцією з діазолем червоним ЖЖ Авторы: Лєднєй, Р. Р.; Донченко, Анастасія Олександрівна Аннотация: Мета дослідження. Розробити та валідувати швидку та точну спектрофотометричну методику кількісного визначення метопрололу тартрату. 2026-01-01T00:00:00Z In silico оцінка фармакокінетичного профілю та біологічної безпеки нових похідних 4-іденаміно-5-(хінолін-2-іл)-3-тіо-1,2,4-тріазолу http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/26342 Название: In silico оцінка фармакокінетичного профілю та біологічної безпеки нових похідних 4-іденаміно-5-(хінолін-2-іл)-3-тіо-1,2,4-тріазолу Авторы: Довбня, Дмитро Віталійович; Каплаушенко, Андрій Григорович Аннотация: Мета дослідження. Проведення предиктивного аналізу фармакокінетичних параметрів та оцінювання показників гострої токсичності серії синтезованих похідних 1,2,4-тріазолу для відбору найбільш перспективних «drug-candidates». 2026-01-01T00:00:00Z