<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/295">
    <title>DSpace Общество:</title>
    <link>http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/295</link>
    <description />
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/25223" />
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/25210" />
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/25188" />
        <rdf:li rdf:resource="http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/25166" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-06-02T01:36:25Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/25223">
    <title>Професійне вигорання викладачів в умовах війни: профілактика та подоланн</title>
    <link>http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/25223</link>
    <description>Название: Професійне вигорання викладачів в умовах війни: профілактика та подоланн
Авторы: Кейтлін, Ілля Михайлович; Білай, Іван Михайлович
Аннотация: Метою даних тез є аналіз причин професійного вигорання викладачів у прифронтових регіонах та визначення ефективних шляхів його профілактики й подолання.</description>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/25210">
    <title>Формування професійних компетенцій фахівців фармації в умовах воєнного стану: інтеграція ментальної підтримки та цифрового навчання</title>
    <link>http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/25210</link>
    <description>Название: Формування професійних компетенцій фахівців фармації в умовах воєнного стану: інтеграція ментальної підтримки та цифрового навчання
Авторы: Білай, Іван Михайлович; Білай, Андрій Іванович
Аннотация: Метою роботи було оцінити ефективність застосування елементів дистанційного навчання в навчальному процесі роботи з здобувачами освіти.</description>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/25188">
    <title>Використання освітніх платформ для змішаного навчання: мультидисциплінарний аспект та практичний досвід</title>
    <link>http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/25188</link>
    <description>Название: Використання освітніх платформ для змішаного навчання: мультидисциплінарний аспект та практичний досвід
Авторы: Дуюн, Ірина Федорівна
Аннотация: Сучасна парадигма фармацевтичної освіти в Україні та світі зазнає суттєвих трансформацій, зумовлених необхідністю швидкої адаптації майбутніх фахівців до динамічного ринку лікарських засобів. Одним із найефективніших інструментів такої адаптації є впровадження моделі змішаного навчання (Blended Learning).</description>
    <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/25166">
    <title>Клінічна фармація - основа підготовки провізорів-інтернів</title>
    <link>http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/25166</link>
    <description>Название: Клінічна фармація - основа підготовки провізорів-інтернів
Авторы: Білай, Іван Михайлович; Дарій, Володимир Іванович; Демченко, В. О.; Красько, Микола Петрович; Резніченко, Юрій Григорович; Білай, Андрій Іванович; Остапенко, Андрій Олексійович; Bilay, I. M.; Dariy, V. I.; Demchenko, V. O.; Krasko, M. P.; Reznichenko, Yu. G.; Bilay, A. I.; Ostapenko, A. O.
Аннотация: Клінічна фармація базується на досягненнях клінічних, теоретичних дисциплін, експериментальної та&#xD;
клінічної фармакології, прогресі сучасної медичної науки. Тому її вивчення є основою професійного становлення&#xD;
провізора-інтерна на етапі післядипломної освіти.&#xD;
Clinical pharmacy is based on achievements of clinical, theoretical subjects, experimental and clinical pharmacology&#xD;
progress of modern medical science. So its study is the basis for becoming a professional pharmacist interns at the&#xD;
stage of post-graduate education.</description>
    <dc:date>2014-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

