http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/98 2026-06-27T06:49:08Z http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/25484 Название: Організація навчального процесу на клінічній кафедрі з використанням сучасних педагогічних методик Авторы: Візір, Вадим Анатолійович; Деміденко, Олександр Вікторович; Приходько, Ігор Борисович; Садомов, Антон Сергійович 2024-01-01T00:00:00Z http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/25423 Название: Вплив гендерного фактору на стратегію медикаментозного лікування хворих на ревматоїдний артрит Авторы: Візір, Вадим Анатолійович; Деміденко, Олександр Вікторович; Токаренко, Олександр Іванович; Токаренко, Олександр Олександрович; Шолох, Сергій Григорович 2026-01-01T00:00:00Z http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/25422 Название: Персоналізовані аспекти діагностичних та фармакотерапевтичних алгоритмів ведення пацієнтів із хронічними коронарними синдромами Авторы: Візір, Вадим Анатолійович; Деміденко, Олександр Вікторович; Приходько, Ігор Борисович 2026-01-01T00:00:00Z http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/25326 Название: Оцінювання навчальної діяльності студентів засобами MS TEAMS при організації освітнього процесу в умовах змішаної форми навчання Авторы: Візір, Вадим Анатолійович; Деміденко, Олександр Вікторович; Приходько, Ігор Борисович; Садомов, Антон Сергійович; Буряк, Віктор Валерійович Аннотация: Оцінювання є важливою складовою змішаного навчання для всіх учасників освітнього процесу. З одного боку студенти можуть стежити за своїм прогресом, а з іншого - викладачі мають можливість отримувати зворотній зв'язок та корегувати процес навчання. Контроль знань може передбачати різні рівні – від найпростішого (тести з вибором одного варіанту відповіді) до такого, який потребує уміння застосовувати отримані знання та навички для розв’язання практично- орієнтованих завдань. 2023-01-01T00:00:00Z