<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>DSpace Общество:</title>
    <link>http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/243</link>
    <description />
    <pubDate>Fri, 29 May 2026 22:51:32 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-05-29T22:51:32Z</dc:date>
    <item>
      <title>Цифрова адаптація вищої школи прифронтових територій: технологічні напрацювання та вектори майбутнього</title>
      <link>http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/25232</link>
      <description>Название: Цифрова адаптація вищої школи прифронтових територій: технологічні напрацювання та вектори майбутнього
Авторы: Нагорний, Володимир Володимирович; Нагорна, Наталія Олександрівна; Парченко, Марина Вікторівна</description>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/25232</guid>
      <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Модернізація навчальних програм з фізичної та колоїдної хімії відповідно до оновлених стандартів вищої освіти: регіональний аспект</title>
      <link>http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/25218</link>
      <description>Название: Модернізація навчальних програм з фізичної та колоїдної хімії відповідно до оновлених стандартів вищої освіти: регіональний аспект
Авторы: Довбня, Дмитро Віталійович; Усенко, Дмитро Леонідович; Каплаушенко, Андрій Григорович
Аннотация: Мета дослідження. Проаналізувати досвід модернізації навчальних програм з дисципліни «Фізична та колоїдна хімія» для здобувачів вищої освіти спеціальності «Фармація, промислова фармація» (зокрема для вітчизняних та іноземних студентів) в умовах адаптації до нових державних стандартів та специфіки прифронтового регіону.</description>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/25218</guid>
      <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Стратегія стабільності й перспективи розвитку на прикладі викладання фізичної та колоїдної хімії</title>
      <link>http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/25207</link>
      <description>Название: Стратегія стабільності й перспективи розвитку на прикладі викладання фізичної та колоїдної хімії
Авторы: Авраменко, Антоніна Іванівна; Нагорна, Наталія Олександрівна
Аннотация: Мета роботи. Проаналізувати виклики та узагальнити практичні напрацювання викладання фізичної та колоїдної хімії в умовах прифронтового регіону, а також визначити перспективні напрями забезпечення стабільності та розвитку освітнього процесу. Охарактеризувати основні труднощі організації навчального процесу; оцінити ефективність впроваджених освітніх підходів; узагальнити досвід адаптації лабораторного практикуму; визначити перспективи подальшого вдосконалення викладання дисципліни.</description>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/25207</guid>
      <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Викладання медичної хімії майбутнім лікарям</title>
      <link>http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/25096</link>
      <description>Название: Викладання медичної хімії майбутнім лікарям
Авторы: Юрченко, Іван Олексійович; Iurchenko, I. A.
Аннотация: Медична хімія – одна з фундаментальних дисциплін у системі вищої медичної освіти. Мета вивчення&#xD;
медичної хімії полягає у тому, щоб дати студентам медичних вишів найбільш повний об’єм знань та умінь у&#xD;
галузі основних фізико-хімічних процесів, що пов’язані з медичною практикою, контролю якості та термінів&#xD;
зберігання ліків, а також їх біотрансформації в організмі людини.&#xD;
Однією з головних завдань навчання на кафедрі фізколоїдної хімії Запорізького державного медичного&#xD;
університету є підготовка спеціалістів, які компетентні в знанні основних законів біонеорганічної, біофізичної&#xD;
та колоїдної хімії, що край необхідні при вивченні дисциплін, які формують студента як спеціаліста. За основу&#xD;
розробки компетенції з медичної хімії нами були взяті розділи, які входять у якості окремих частин змістового&#xD;
модуля з біонеорганічної та біофізичної хімії і змістового модуля з колоїдної хімії. Виходячи з цього у методичних&#xD;
рекомендаціях розділи дисциплін, що вивчаються студентами, надані у вигляді окремих компетенцій, на яких&#xD;
базується компетентність в цілому за всіма даними розділами.&#xD;
Medical is one of the fundamental disciplines in higher medical education. The purpose of the study of medical&#xD;
is to give students the most comprehensive knowledge and skills in the field of quality control, storage of medicines&#xD;
and their biotransformation in the human body to reveal and justify the mechanisms of physical and chemical&#xD;
phenomena, which have to deal in medical practice.&#xD;
One of the main objectives of education at the department of Physical and Colloid of Chemistry Zaporozhye&#xD;
State Medical University is to train professionals who are competent in field of the fundamental laws of bioinorganic,&#xD;
biophysical and colloid chemistry, the edge needed in the study of the disciplines that form the student as a specialist.&#xD;
We examined topics that are individual parts of bioinorganic, biophysical and colloid chemistry as basis for the&#xD;
development of competence in medical chemistry. The methodological recommendations disciplines have been&#xD;
studied by students, provided in the form of individual competencies that underpin the overall competence in all&#xD;
these topics.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2014 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/25096</guid>
      <dc:date>2014-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
  </channel>
</rss>

