<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>DSpace Общество:</title>
    <link>http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/243</link>
    <description />
    <pubDate>Fri, 06 Nov 2026 06:18:08 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-11-06T06:18:08Z</dc:date>
    <item>
      <title>Психологічна стійкість учасників освітнього процесу: системний підхід і реальні кейси ЗДМФУ</title>
      <link>http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/26385</link>
      <description>Название: Психологічна стійкість учасників освітнього процесу: системний підхід і реальні кейси ЗДМФУ
Авторы: Нагорна, Наталія Олександрівна; Нагорний, Володимир Володимирович; Авраменко, Антоніна Іванівна; Nahorna, N. O.; Nahornyi, V. V.; Avramenko, A. L.
Аннотация: У статті досліджено механізми формування психологічної стійкості студентів та&#xD;
викладачів Запорізького державного медико-фармацевтичного університету (ЗДМФУ).&#xD;
Проаналізовано специфіку стресових чинників для майбутніх лікарів і фармацевтів&#xD;
в умовах змішаного навчання. Представлено галузеві кейси впровадження технік саморегуляції на медичному, фармацевтичному та міжнародному факультетах ЗДМФУ. The article investigates the mechanisms of psychological resilience formation&#xD;
among students and faculty at Zaporizhzhia State Medical and Pharmaceutical&#xD;
University (ZSMPhU). The specificity of stress factors for future physicians and&#xD;
pharmacists in blended learning environments is analyzed. Industry-specific cases of&#xD;
implementing self-regulation techniques across the Medical, Pharmaceutical, and&#xD;
International faculties of ZSMPhU are presented. A comprehensive analysis of&#xD;
strategies for developing psychological resilience in the face of contemporary security&#xD;
challenges is conducted using ZSMPhU as a primary example. The authors substantiate&#xD;
a systems approach encompassing individual, interpersonal, and organizational levels&#xD;
of support. Particular attention is paid to the domain-specific nature of stressors:&#xD;
critical cognitive load for pharmaceutical students, the fear of clinical error for medical&#xD;
students, and adaptation barriers coupled with the security situation for international&#xD;
students. Innovative cases for overcoming these challenges are described, including the&#xD;
implementation of game-based VR simulations (“Virtual Pharmacy”), work with hightech&#xD;
robot patients, and the establishment of a secure educational hub in Berehove. For&#xD;
the first time, the role of the teacher as a reference object for group stabilization is&#xD;
detailed through the integration of brief relaxation techniques (“Micro-breaks”) into&#xD;
the structure of MS Teams classes. The article highlights the activities of the&#xD;
Psychological Support Service at the Department of Psychiatry and the Mental Health&#xD;
Center of the University Clinic, where international evidence-based protocols (mhGap,&#xD;
CBT, ACT) are implemented alongside neurotechnologies (TMS, biofeedback). It is&#xD;
proved that the synergy of academic training, digital solutions, and professional clinical&#xD;
psychological assistance creates a sustainable ecosystem that promotes not only the&#xD;
preservation of mental health but also the post-traumatic growth of educational&#xD;
process participants. The article holds practical significance for higher education&#xD;
administrators and educators seeking to integrate resilience practices into the&#xD;
educational space.</description>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/26385</guid>
      <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Оцінка ентальпії перенесення похідних 1,2,4-тріазол-3-тіону в умовах оберненофазової хроматографії</title>
      <link>http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/26346</link>
      <description>Название: Оцінка ентальпії перенесення похідних 1,2,4-тріазол-3-тіону в умовах оберненофазової хроматографії
Авторы: Усенко, Дмитро Леонідович; Каплаушенко, Андрій Григорович
Аннотация: Мета дослідження. Оптимізація умов хроматографічного розділення біологічно активних речовин вимагає глибокого розуміння фізико-хімічних механізмів, що лежать в основі їх утримання на стаціонарній фазі.</description>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/26346</guid>
      <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>Спектрофотометричне визначення метопрололу тартрату за реакцією з діазолем червоним ЖЖ</title>
      <link>http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/26344</link>
      <description>Название: Спектрофотометричне визначення метопрололу тартрату за реакцією з діазолем червоним ЖЖ
Авторы: Лєднєй, Р. Р.; Донченко, Анастасія Олександрівна
Аннотация: Мета дослідження. Розробити та валідувати швидку та точну спектрофотометричну методику кількісного визначення метопрололу тартрату.</description>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/26344</guid>
      <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
    <item>
      <title>In silico оцінка фармакокінетичного профілю та біологічної безпеки нових похідних 4-іденаміно-5-(хінолін-2-іл)-3-тіо-1,2,4-тріазолу</title>
      <link>http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/26342</link>
      <description>Название: In silico оцінка фармакокінетичного профілю та біологічної безпеки нових похідних 4-іденаміно-5-(хінолін-2-іл)-3-тіо-1,2,4-тріазолу
Авторы: Довбня, Дмитро Віталійович; Каплаушенко, Андрій Григорович
Аннотация: Мета дослідження. Проведення предиктивного аналізу фармакокінетичних параметрів та оцінювання показників гострої токсичності серії синтезованих похідних 1,2,4-тріазолу для відбору найбільш перспективних «drug-candidates».</description>
      <pubDate>Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/26342</guid>
      <dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
    </item>
  </channel>
</rss>

