Симуляційні форми навчання бригад Е(Ш)МД

Abstract

Був проведений проспективний аналіз навчання та підтримки засвоєних теоретичних знань та практичних навиків із проведення серцево-легеневої реанімації бригадами екстреної (швидкої) медичної допомоги. Навчання проводилося за симуляційною формою з використанням манекенів згідно з 6-годинною навчальною програмою «Основи підтримки життя». Правильність практичних навиків оцінювалась відповідно до уніфікованого клінічного протоколу екстреної медичної допомоги «Раптова серцева смерть». Так, у лікарів та фельдшерів бригад екстреної (швидкої) медичної допомоги визначено достатній базовий рівень теоретичних знань алгоритму проведення серцево-легеневої реанімації. Також виявлений низький базовий рівень практичних навиків із відновлення прохідності дихальних шляхів за допомогою лицьової маски та супраглоткових повітропроводів та роботи з монітором/дефібрилятором у лікарів, фельдшерів та санітарів. Виявилося, що симуляційні форми навчання з використанням сучасних манекенів спроможні в короткі терміни підвищити рівень практичної підготовки медичного персоналу екстреної (швидкої) медичної допомоги, а також спроможні виявити та усунути проблеми узгодженості роботи в бригаді. Prospective analysis of training and support learned theoretical knowledge and practical skills in conducting cardiopulmonary resuscitation by medical services crews was carried out. Training was provided in the form of simulation using mannequins, according to the 6-hour training program «Basics of life support». The correctness of practical skills assessed in accordance with unified clinical protocol of emergency medical care «Sudden cardiac death». So, physicians and assistants of physicians of emergency medical services crews have sufficient basic theoretical knowledge of cardiopulmonary resuscitation algorithm. We have also found a low base level of practical skills in clearing the airway using face mask and suprapharyngeal airway and in work with monitor/defibrillator in physicians, assistants of physicians and medical orderlies. It was found that simulation form of training with the use of modern mannequins able to improve quickly the level of practical training of medical staff of emergency medical services crews, as well as to identify and fix problems in the coordination of work in a team.