DSpace О системе DSpace
 

IRZSMU >
Кафедри >
Кафедра терапії та кардіології ННІПО >
Наукові праці. (Терапія та кардіологія ННІПО) >

Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/25639

Название: Вплив рівня освіти на когнітивний профіль та психоемоційний статус пацієнтів на гіпертонічну хворобу
Авторы: Герасименко, Лариса Вікторівна
Качан, Ігор Сергійович
Федорова, Олена Петрівна
Пахомова, Світлана Петрівна
Доценко, Микола Якович
Ключевые слова: гіпертонічна хвороба
когнітивні порушення
психоемоційна сфера
освіта
Дата публикации: 2026
Библиографическое описание: Вплив рівня освіти на когнітивний профіль та психоемоційний статус пацієнтів на гіпертонічну хворобу / Л. В. Герасименко, І. С. Качан, О. П. Федорова, С. П. Пахомова, М. Я. Доценко // International experience in scientific research : Proc. of XI intern. sci. and practical conf Chicago, USA 11-13 june 2026. - Chicago : BoScience Publisher, 2026. - P. 156-163.
Аннотация: Артеріальна гіпертензія – найбільш поширене захворювання серцево-судинної системи. Порушення когнітивних функцій є найбільш раннім проявом хронічної цереброваскулярної недостатності у пацієнтів на гіпертонічну хворобу. Метою дослідження було вивчити стан когнітивних функцій та психоемоційного статусу у пацієнтів гіпертонічною хворобою ІІ стадії залежно від рівня освіти. Було обстежено 102 пацієнта на гіпертонічну хворобу II стадії. В результаті дослідження було встановлено залежність між рівнем освіти та вираженістю когнітивних порушень у пацієнтів на гіпертонічну хворобу II стадії. Чинниками ризику погіршення когнітивних функцій у хворих був низький рівень освіти.
URI: http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/25639
Располагается в коллекциях:Наукові праці. (ВХ ННІПО)
Наукові праці. (Терапія та кардіологія ННІПО)

Файлы этого ресурса:

Файл Описание РазмерФормат
p156-163.pdf757,47 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
View Statistics

Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.

 

Valid XHTML 1.0! DSpace Software Copyright © 2002-2005 MIT and Hewlett-Packard - Обратная связь