|
IRZSMU >
Кафедри >
Кафедра дитячих хвороб ННІПО >
Наукові праці. (Дитячі хвороби ННІПО) >
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/14050
|
| Название: | Чи потрібно відмовлятись від онлайн-методик викладання після завершення пандемії COVID19? |
| Авторы: | Боярська, Людмила Миколаївна
Корнієнко, Григорій Васильович
Дмитряков, Валерій Олександрович |
| Ключевые слова: | пандемія Covid-19
змішане та дистанційне навчання
інтернатура
дитяча хірургія |
| Дата публикации: | 2021 |
| Издатель: | Запорізький державний медичний університет |
| Библиографическое описание: | Боярська Л. М. Чи потрібно відмовлятись від онлайн-методик викладання після завершення пандемії COVID19? / Л. М. Боярська, Г. В. Корнієнко, В. О. Дмитряков // Досвід впровадження змішаної форми навчання у ЗДМУ, траєкторія розвитку та місце в системі вищої медичної освіти : матеріали навч.-метод. відеоконференції Центр. метод. ради (26 травня 2021 р., м. Запоріжжя). – Запоріжжя : ЗДМУ, 2021. – С. 28-30. |
| Аннотация: | Ще до пандемії почали розвиватись дистанційні методики викладання, поряд з традиційними. Так, на кафедрі дитячих хвороб ЗДМУ ще з 2013 року з успіхом впроваджена електронна система дистанційного навчання Moodle. Цикл дитячої хірургії використав можливості системи для подачі лекційного матеріалу лікарям-інтернам дитячим хірургам.
Карантин, у зв’язку з пандемією Covid19, дав поштовх для подальшого розвитку дистанційних та змішаних форм навчання. В даний час, коли Запоріжжя і область знаходяться в червоній зоні карантинних заходів, вони широко впроваджені в навчальний процес. Після закінчення пандемії, на що ми маємо надію, постане питання – як в подальшому відноситись до здобутків дистанційного навчання і чи потрібно їх використовувати взагалі? Маємо сміливість відповісти на ці питання. |
| URI: | http://dspace.zsmu.edu.ua/handle/123456789/14050 |
| Располагается в коллекциях: | Наукові праці. (Дитячі хвороби ННІПО)
|
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
|
