Фармацевтична технологія в системі безперервної підготовки фармацевта

Abstract

Безперервний розвиток фармацевтичних фахівців є необхідною умовою зростання фармацевтів як професіоналів. Метою цієї роботи є аналіз системи безперервної професійної підготовки фармацевтів та роль фармацевтичної технології у зростанні фахової компетентності фармацевтичних фахівців. Інтернатура є першим кроком на шляху безперервного професійного розвитку фармацевтичного фахівця. Вивченні фармацевтичної технології під час інтернатури сприяє формуванню знань базових категорій забезпечення якісного виконання функціональних обов’язків фармацевта, інноваційної діяльності у фармації, здійснення організації процесу розробки, виробництва та зберігання лікарських засобів на фармацевтичних підприємствах. За останні роки освіта в Україні двічі екстрено переходила у дистанційний формат, тому головним завданням освітян є впровадження актуальних методів подання інформації для надання можливості здобувачам освіти отримати необхідні знання. На базі ресурсів Microsoft365 створене повноцінне навчальне середовище, спрямоване на інтенсивне навчання та мотивацію здобувачів до саморозвитку та самоосвіти. Освітнє середовище включає такі компоненти, як засоби отримання інформації, засоби закріплення матеріалу та навичок, засоби комунікації з викладачем та іншими здобувачами. The continuous development of pharmaceutical specialists is a necessary condition for the growth of pharmacists as professionals. The arm of this work is to analyze the system of continuous professional training of pharmacists and the role of pharmaceutical technology in the growth of the professional competence of pharmaceutical specialists. Internship is the first step on the path of continuous professional development of a pharmaceutical specialist. The study of pharmaceutical technology during the internship contributes to the formation of knowledge of the basic categories of ensuring the quality performance of the pharmacist's functional duties, innovative activities in pharmacy, the organization of the process of development, production, and storage of medicinal products at pharmaceutical enterprises. In recent years, education in Ukraine has twice urgently switched to a distance format, so the main task of educators is to implement actual methods of presenting information to enable education seekers to obtain the necessary knowledge. On the basis of Microsoft365 resources, a full-fledged educational environment has been created, aimed at intensive training and motivation of applicants for self-development and self-education. The educational environment includes such components as means of obtaining information, means of consolidating material and skills, means of communication with the teacher and other learners.